摘要：
《正面管教》的第一、二章主要讲了什么是正面管教和解释了几个概念。我读完之后印象最深的有以下几点: 一、孩子完全是社会人吗?孩子完全是社会人吗?书中的这段描述我不能完全赞同。......
《正面管教》的第一、二章主要讲了什么是正面管教和解释了几个概念。我读完之后印象最深的有以下几点: 一、孩子完全是社会人吗?孩子完全是社会人吗?书中的这段描述我不能完全赞同。
《正面管教》读后感(一):不要让孩子再去重复我们当年的错误 养孩子是个技术活儿,远比生要难许多。 首先,你真的理解孩子的每个不良行为背后的动机吗? 当你认为孩子在寻求过度关注时,
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《 zheng mian guan jiao 》 du hou gan ( yi ) : bu yao rang hai zi zai qu zhong fu wo men dang nian de cuo wu yang hai zi shi ge ji shu huo er , yuan bi sheng yao nan xu duo 。 shou xian , ni zhen de li jie hai zi de mei ge bu liang xing wei bei hou de dong ji ma ? dang ni ren wei hai zi zai xun qiu guo du guan zhu shi , . . .
《正面管教》读书心得体会3 简·尼尔森的《正面管教》是一本让数百万孩子、家长和老师受益终生的经典之作。这本书深入浅出地介绍了许多行之有效的涉及孩子心理、行为、认知、
《正面管教》——如何不惩罚,不骄纵地有效管教孩子。它确实是管教孩子的“黄金准则”。 正面管教读后感9 教育孩子很有学问,学会教育孩子很重要。 1、孩子哭闹,行为背后需要的是一种
通过阅读第二章,我认为培养孩子社会责任感或集体感。犯错误是学习的好时机,避免骄纵,从让孩子培养对自我能力,信心对于孩子管教非常重要。 一, 培养孩子的社会责任感是极其重要的。
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本章告诉我们,用这种态度是极其有害的,无论是做家长还是做教育,这样培养出来的孩子会有两种性格:更加反叛或者盲目顺从。“反叛”的结果与我们教育的初衷背道而驰,“盲目顺从”的孩
篇一:正面管教读后感教师感悟 暑假里,我读了美国教育学博士、心理学家简尼尔森的让数百万孩子、家长和老师受益终身的经典之作《正面管教》。 《正面管教》是一
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《正面管教》——第二章读后感言 当读到第二章的时候,几个基本概念的阐述,让自己有了豁然的感觉。因为这让我明白了有时候孩子“为什么要这样做”,“我们这样做
《正面管教》优秀的读书笔记 篇1 如果你是一位家长,你应该读这本书:如果你是一名老师,那你更应该读本书;我既是一名两个孩子的家长,又是多名孩子的老师,我更更应
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