摘要：
幼儿园教育指导纲要指出:要灵活运用集体、小组、个别活动等形式。目前,在幼儿园常r用的教学活动形式主要是集体、小组、区域活动,这三种形式各有其特点,适合于不同教育内r容和教学需要。作为教师,要学会分析、判断,采用恰当的教育形式,而不是盲目跟随 ...
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幼儿园教育指导纲要指出:要灵活运用集体、小组、个别活动等形式。目前,在幼儿园常r用的教学活动形式主要是集体、小组、区域活动,这三种形式各有其特点,适合于不同教育内r容和教学需要。作为教师,要学会分析、判断,采用恰当的教育形式,而不是盲目跟随
活动教学模式思想源远流长活动教学模式理念民主开放活动教学模式特点鲜明独特活动 我们认为活动教学模式的研究、建构和推广是“新课改”的突破口。一、活动教学模式
huo dong jiao xue mo shi si xiang yuan yuan liu chang huo dong jiao xue mo shi li nian min zhu kai fang huo dong jiao xue mo shi te dian xian ming du te huo dong . . . wo men ren wei huo dong jiao xue mo shi de yan jiu 、 jian gou he tui guang shi “ xin ke gai ” de tu po kou 。 yi 、 huo dong jiao xue mo shi . . .
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实践性的学生主体活动为主要形式,以激励学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造为基本特征,以促进学生整体素质全面提高为目的的一种新型的教学观和教
选择教学模式需要有鉴别不同教学目标的能力,注意不同教学模式的特点和性能,注意教 教学模式是一种具体化、操作化的教学思想或理论,它把某
[最佳答案] 教学模式的发展特点: 一、由单一到多样 1.单一教学模式占主导地位的时期 2.两大主要教学模式相互对峙和冲突的时期 3.教学模式类型朝多样化方向
【摘要】本文主要讲述了“活动式课堂”教学模式的来由、特点及原则、《新目标英语》教程的编排体系为实施“活动式课堂”教学模式的实施提供了教学可行性以及“活动
活动教学的特点 格式:DOC 页数:1 上传日期:2018-07-18 09:47:21 浏览次数:13 下载积分:1600 用阅读器打开 加入阅读清单 下载稻壳阅读器 安装稻壳阅读器,免费下载道客巴巴
简介：触觉等在大脑指挥下协同活动而获取知识。以活动教学法为主、教学效果显著的课堂模式称之为活动教学模式，
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